Adapazarı'nda "Ada Dil Türkçe Şenliği" İkinci Etap Konuşma Sınavı Tamamlandı

Ada Dil Türkçe Şenliği'nin İkinci Etabı Konuşma Uygulaması Gerçekleştirildi

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından başlatılan "Dilimizin Zenginlikleri" projesi çerçevesinde, Adapazarı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından organize edilen "Ada Dil Türkçe Şenliği"nin ikinci aşaması olan konuşma uygulama sınavı tamamlandı. Bu sınavla, öğrencilerin Türkçenin dört temel becerisi olan okuma, yazma, dinleme ve konuşma alanlarında gelişimleri amaçlanmaktadır.

Konuşma Sınavı, Akademisyen ve Öğrencilerin İşbirliğiyle Yapıldı

Sınav, Sakarya Üniversitesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Bölümü akademisyenleri ile Türkçe Öğretmenliği üçüncü sınıf öğrencilerinin işbirliği ile gerçekleştirildi. Projenin ilk etabında okuma ve yazma becerilerinin yanı sıra özgün dinleme metinleriyle öğrencilerin dinleme ve odaklanma yetenekleri ölçülmüştü. İkinci etapta ise 14 farklı tema kapsamında belirlenen 72 konuşma konusu üzerinden öğrenciler, jüri karşısında konuşmalarını yaptı.

Projenin Amacı ve Önemi

Adapazarı İlçe Milli Eğitim Müdürü Engin Kahraman, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" vizyonu doğrultusunda başlatılan bu projenin, 6. ve 10. sınıf öğrencilerinin Türkçeyi doğru, etkili ve bilinçli kullanmaları için önemli bir adım olduğunu belirtti. Kahraman, dilin bireylerin düşünce yapısını güçlendiren temel unsurlardan biri olduğunu vurgulayarak, projenin kültür ve kimlik taşımada dilin önemini ortaya koyduğunu ifade etti.

Üniversite Desteği ve Öğrenci Görüşleri

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Alpaslan Okur, şenliğe üniversite olarak tam destek verdiklerini ve jüri üyeliği görevini üstlendiklerini söyledi. Etkinlikte yer alan öğrencilerden Mehmet Kazanasmaz, öğretmeninin rehberliğinde yarışmaya katılarak dil becerilerini daha iyi fark ettiğini ve gelişimi için çalışmalar yaptığını belirtti. Kerem Demir ise şenliğin kendisi için verimli geçtiğini ve olumlu katkılar sağladığını dile getirdi.