F-35 Almamakla Kazandık: BAİBÜ Rektörü Prof. Dr. Faruk Yiğit'ten Kritik Uyarılar ve Eğitim Modeli Eleştirisi

BAİBÜ Rektörü Prof. Dr. Faruk Yiğit'ten F-35 Tavsiyesi ve Eğitimde Reform Çağrısı

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BAİBÜ) Rektörü ve Roketsan Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Faruk Yiğit, F-35 savaş uçaklarının Türkiye'ye alınmaması konusunda daha önceden uyarıda bulunduklarını açıkladı. Yiğit, bu uçakların kontrol sistemlerinin geliştirenlerin elinde olduğunu ve pilotun uçaktaki etkisinin oldukça sınırlı olduğunu belirtti.

F-35 Kontrol Sistemleri Türkiye'nin Dışında

Yiğit, savaş uçaklarının uçuşunda kritik olan şifrenin ve sistem kontrolünün tamamen dış güçlerin kontrolünde olduğunu ifade ederek, "Uçağın havalanması için önceden verilen şifreler olmadan uçak çalışmıyor. Havada ise uçaktaki gelişmiş sistemlerin denetimi yine dışarıda bulunuyor" dedi. Bu nedenle, sadece kullanıcı konumunda olmanın faydadan çok zarar getirdiğini anlatan Yiğit, kendi ürettikleri sistemlerin ülkeye çok daha katkı sağlayacağını dile getirdi.

F-35 Alımı Konusunda En Son Çalıştıkları Kurumda Olumsuz Tavsiye Verdik

Prof. Dr. Yiğit, yaptıkları çalışmalarda F-35 savaş uçaklarının alınmaması yönünde tavsiye verdiklerini ancak bunun sonucunda Türkiye'nin sürecin dışına çıkarıldığını belirtti. Bu durumun, dışa bağımlılığın sona ermesi anlamında bir kazanım olduğunu vurgulayan Yiğit, milli üretimin önemine dikkat çekti.

Eğitim Modelinin Değişimi Zaruri

Yiğit, ayrıca eğitim sistemine yönelik eleştirilerde bulunarak, "Bugün hala 19. veya 20. yüzyılın klasik eğitim yöntemlerini kullanıyoruz" ifadesini kullandı. Öğrenci ve öğretmen ilişkisini “geleneksel gardiyan” benzetmesi ile açıklayan Yiğit, eğitimin içerik ve yöntemlerinde köklü bir reform yapılmasının gerekliliğine işaret etti.

Yeni Nesil Sanayi Anlayışına Uyumlu Eğitim Şart

Sanayi 4.0 ve Sanayi 5.0 gibi çağdaş üretim sistemlerinin geliştirilmesinde Türkiye'nin aktif rol alması gerektiğini belirten Yiğit, ancak mevcut eğitim modeliyle bu hedeflere ulaşmanın mümkün olmadığını aktardı. Eğitim sisteminin hem içerik hem de uygulama açılarından yenilenmemesi halinde, teknolojik ilerlemenin de sınırlı kalacağını kaydetti.

Sistemi Değiştireceklerin Kendileri Problemin Parçası

Prof. Dr. Yiğit, eğitim ve teknoloji alanında yenilik yapacak kişilerin mevcut sistemin bir parçası olduğunu ve bu yüzden değişimin zorluklarla karşılaşacağını söyledi. "İnsanlarla problemi çözmek kolay değildir, öncelikle bireylerin kendilerinin farklı yaklaşımlar geliştirmesi gerekmektedir" değerlendirmesini yaptı.