Hatay'da Öğrenciler 3D Yazıcılarla Ürettikleri Hediyelik Eşyalarla Aile Bütçesine Katkı Sağlıyor

Hatay'da Meslek Lisesi Öğrencileri 3D Yazıcı Teknolojisiyle Üretime Katılıyor

Hatay Samandağ Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Bilişim Teknolojileri Alanı öğrencileri, derslerde edindikleri teorik bilgileri pratik uygulamalara dönüştürerek 3D yazıcılarla anahtarlık, isimlik ve çeşitli hediyelik ürünlerin üretimini gerçekleştiriyorlar. Bu ürünleri satarak elde ettikleri gelirle hem aile bütçelerine katkı sağlamakta hem de mesleki yetkinliklerini geliştirmektedirler.

Üretim Kapasitesi ve Teknolojik Donanım Artıyor

Öğrenciler, başlangıçta sınırlı bilgiyle başladıkları 3D yazıcı kullanımı konusunda kısa sürede uzmanlaşarak, makinelerde karşılaştıkları arızaları kendileri tamir etmeyi başardı. Artan siparişler doğrultusunda ilk etapta iki, ardından üç 3D yazıcıya ulaşılan okulda, öğrenciler ürün çeşitliliğini ve üretim miktarını artırıyor. Ürünlerde kullanılan filament gibi ham maddeler kazandıkları gelirle temin edilmekte ve kalan kazanç ekip arasında paylaşılmaktadır.

Öğrenciler Girişimcilik Ruhunu Geliştiriyor

3D yazıcılarla üretim yapan öğrenciler, sadece okul içinde değil, dışarıdan da sipariş almaya başlamış durumda. Öğrencilerden Mustafa Eren Palta, elde ettiği deneyim ve kazançlarla kendi 3D yazıcısını alarak köyünde de üretim yaptı; ürünlerini farklı bölgelere ulaştırarak firmalardan teklifler aldığını belirtti. Bu süreçte öğretmen, müdür ve bölüm hocalarının destekleri öğrencilerin başarısını artıran önemli unsurlar arasında yer almaktadır.

Okuldan Yurt Dışına Uzanan Başarı Hikayesi

Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü Naim Haskioğlu, Samandağ’a özgü caretta caretta temalı ürünlerin tasarım ve üretimine başlanarak projeye ivme kazandırıldığını ifade etti. 3 adet 3D yazıcı ile yürütülen üretim faaliyetleri sayesinde öğrenciler, harçlık kazanmakla kalmayıp mezuniyet sonrası iş bulma olanaklarını da artırıyor. Ayrıca, Erasmus programı kapsamında beş öğrenci ile iki öğretmen yurt dışında staj programına katılacak.

Mesleki Eğitimde Üreterek Öğrenme Modeli Benimsendi

Okul yönetimi, mesleki eğitimin uygulamalı ve üretime dayalı olmasının önemine vurgu yaparken, öğrencilerin mezuniyet sonrası donanımlı ve iş hayatına hazır bireyler olarak yetiştirilmelerinin hedeflendiğini belirtiyor. Bu kapsamda, bilişim teknolojileri alanındaki öğrenciler pratik eğitimle üretim yaparak hem mesleki becerilerini artırıyor hem de girişimcilik kazanıyor.