Havza'da İlkokul Öğrencileri Kendi Kitaplarını Yazıyor: Okuma Sevgisi ve Kültürel Bilinç Artıyor

Havza'da Öğrenciler Kendi Kitaplarını Yazarak Okuma Sevgisi ve Kültürel Bilgilerini Artırıyor

Samsun'un Havza ilçesinde ilkokul öğrencileri, Karşıyaka Şehit Yüzbaşı Mahmut Top İlkokulu'nda öğretmenlerin rehberliğinde kendi kitaplarını yazma fırsatı buluyor. Bu proje sayesinde öğrenciler, hem okuma alışkanlığı kazanıyor hem de yaşadıkları bölgenin tarihi ve kültürel değerlerini yakından tanıma imkânı elde ediyor.

Projede Öğrenciler Bölgenin Tarihi ve Kültürel Mekanlarını Araştırıyor

Okulda 5 birinci sınıf öğrencisi, grup çalışmasıyla belirlenen konular çerçevesinde kitap yazmak için bir araya geliyor. Öğrenciler ilçedeki tarihi ve kültürel alanları gezip araştırmalar yaptıktan sonra, yazdıkları metinler öğretmenleri tarafından düzenlenerek matbaada basılıyor. Kitaplarda "Yahya" karakteri üzerinden Kevser Parkı, Aslançayırı Yaylası, Atatürk Evi ve Hamamayağı kaplıcası gibi önemli yerler anlatılıyor.

Yaşayarak Öğrenme ile Okuma Alışkanlığı Edindirme Hedefleniyor

Sınıf öğretmeni Seda Çelik, hazırlanan bu kitapların çocuklarda yaparak ve yaşayarak öğrenmeye dayandığını belirtiyor. Projenin amacı, öğrencilere okuma sevgisi kazandırmanın yanı sıra milli manevi ve kültürel değerlerin somutlaştırarak öğretilmesini sağlamak. Öğrenciler, önce yaşadıkları mekanları deneyimleyip ardından sınıfta beyin fırtınası yöntemiyle hikayelerini geliştiriyor ve resimlerle destekliyor.

Projenin Çocuklar Üzerindeki Olumlu Etkileri

Okul müdürü Mehmet Gül, teorik anlatımlara kıyasla çocuklara sorumluluk vererek onların aktif katılımını sağlayan bu yöntemin daha etkili ve kalıcı olduğunu vurguladı. Projenin, öğrencilerde hem öz güven artışı sağladığını hem de okuma yazma becerilerini geliştirip milli, manevi ve kültürel değerlerin aktarılmasında pozitif sonuçlar doğurduğunu ifade etti.