INSCOL'26 Gaziantep’te Başarıyla Gerçekleşti: Uluslararası Dil Araştırmaları Öğrenci Kongresi Yoğun Katılımla Tamamlandı

INSCOL'26 Uluslararası Dil Araştırmaları Öğrenci Kongresi Gaziantep'te Tamamlandı

Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi (GİBTÜ) tarafından düzenlenen INSCOL'26-Uluslararası Dil Araştırmaları Öğrenci Kongresi, iki gün boyunca önemli akademik etkinliklere ev sahipliği yaparak başarıyla sona erdi. Kongre, dil araştırmaları alanında ulusal ve uluslararası katılımcıları bir araya getirerek bilimsel bilgi paylaşımı ve kültürler arası etkileşim açısından dikkat çekici bir platform oluşturdu.

GİBTÜ Rektörü Prof. Dr. Şehmus Demir'in Açılış Konuşması

Prof. Dr. Şehmus Demir açılışta yaptığı açıklamada, dil çalışmalarının sadece akademik bir disiplin olmadığını, aynı zamanda toplumsal iletişim ve kültürler arası anlayışı geliştiren temel araçlardan biri olduğunu belirtti. Üniversitelerin bilim üretmenin ötesinde farklı kültürleri buluşturan uluslararası merkezler olduğunu vurgulayan Demir, INSCOL'26'nın bu misyonu başarıyla yerine getirdiğini ifade etti.

Kongrenin Akademik ve Öğrenci Odaklı Yapısı

Organizasyon kapsamında, İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Feridun Bilgin ile kongre düzenleyicisi Suna Özkan da kongrenin akademik kalitesine ve öğrencilere yönelik fırsatlarına dikkat çekti. İlk gün gerçekleştirilen atölye çalışmaları ve çeşitli sunumlar, katılımcılar tarafından ilgiyle izlendi.

Atölye Çalışmaları ve Alanında Uzman Konuşmacılar

Prof. Dr. Anna Kristina Hultgren, İngilizce Destekli Öğretim (EMI) üzerine yaptığı sunumda, küresel eğitim politikalarının yerel diller ve akademik üretim üzerindeki etkilerini detaylı şekilde değerlendirdi. Prof. Dr. Aymil Doğan ise "Çeviribilim ve Nörolinguistik" oturumunda, çeviri sürecinin bilişsel ve nörobilimsel yönlerini katılımcılarla paylaştı.

Ayrıca farklı üniversitelerden öğrencilerin katılımıyla gerçekleşen sunum oturumları, genç araştırmacılara uluslararası akademik deneyim kazanma fırsatı sundu. Dilbilim, çeviri, söylem analizi ve kültürler arası iletişim gibi çeşitli konular bu oturumlarda ele alındı.

Yapay Zeka ve Disiplinlerarası Beceriler Öne Çıktı

İkinci gün sunumları arasında Prof. Dr. Doğan Yüksel'in "From Hypeto Evidence: Integrating Generative AI in Language-Focused Higher Education" başlıklı konuşması, yapay zekanın dil öğretimi ve akademik üretime etkilerini bilimsel verilerle tartıştı. Doç. Dr. Mehmet Altay tarafından düzenlenen "Disiplinlerarası Okuryazarlık ve Transversal Beceriler" atölyesinde ise dil uzmanlarının eleştirel düşünme, dijital okuryazarlık ve kültürler arası iletişim gibi çok yönlü yetkinliklerle donatılması gerektiği vurgulandı.

Prof. Dr. Ali Bulut ise Arapçanın entelektüel ve bilimsel potansiyelini "Klasik Miras ile Modern Dünya Arasında Köprü" temasıyla kapsamlı bir şekilde ele aldı.

Uluslararası İş Birliği ve Akademik Ağların Güçlenmesi

Kongre süresince düzenlenen paneller, atölyeler ve interaktif oturumlar; farklı ülkelerden gelen öğrenci ve akademisyenler arasında yoğun akademik iletişimi destekledi. Katılımcılar, dil bilimindeki güncel meseleleri tartışarak yeni araştırma iş birliklerine zemin hazırladı.

INSCOL'26, sadece öğrenciler için bir kongre olmanın ötesine geçerek uluslararası akademik bağların güçlenmesine katkıda bulunan önemli bir bilimsel organizasyon olarak tamamlanmıştır. Bu etkinlik, dil araştırmaları alanında bilgi ve deneyim paylaşımını artıran, disiplinler arası çalışmaları ve çok kültürlü anlayışı teşvik eden bir platform olmuştur.