İstanbul Medipol Üniversitesi Sosyal Sorumluluk ve Farkındalık Fuarı: Dijital Bağımlılığa ve Çevre Bilincine Vurgu

İstanbul Medipol Üniversitesi’nde Sosyal Sorumluluk ve Farkındalık Fuarı Gerçekleşti

İstanbul Medipol Üniversitesi öğrencileri, sivil toplum kuruluşları (STK) ile ortaklaşa hazırladıkları Sosyal Sorumluluk ve Farkındalık Fuarı’nda, dijital bağımlılıktan çevre bilincine, sanat terapisi çalışmalarından gönüllülük projelerine kadar geniş kapsamda sosyal projelerini sergiledi. Kuzey Kampüsü’nde düzenlenen etkinlikte, öğrenciler girişimcilik ve gönüllülük derslerinde geliştirdikleri projeleri kamuoyuna sundu.

Fuarın Amacı ve Öğrencilerin Rolü

İstanbul Medipol Üniversitesi İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ali Büyükaslan, fuarın öğrencilerin eğitim sürecinde edindikleri teorik bilgi ve farkındalığı pratik alana taşıma maksadı taşıdığını belirtti. Öğrencilerin projelerini oluştururken STK’lerle işbirliği içinde çalıştıklarını vurgulayan Büyükaslan, gençlerin toplumsal sorumluluklarını nasıl üstleneceklerini ve bu sorumlulukları hayata geçirmek için hangi ekiplerle iş birliği yapacaklarını öğrendiklerini dile getirdi.

Büyükaslan, gönüllülük kültürünün Türk tarihinde köklü bir yerinin olduğunu, gençlerin bu kültür ve inançla yetişerek sosyal sorumluluğa dair yüksek bilinç geliştirdiklerini söyledi. Fakültede YÖK tarafından da önerilen “Gönüllülük” ve “Girişimcilik” derslerinin, bireyselleşmenin arttığı toplumda insani değerlerin korunmasına ve zorluklarla mücadeleye katkıda bulunduğuna dikkat çekti.

Projelerde Dijital Bağımlılık ve Çevre Bilinci Öne Çıkıyor

Proje Koordinatörü ve İletişim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Korhan Manavcıoğlu, öğrencilerin dijitalleşme ve dijital bağımlılık konularında bitirme projeleri hazırladığını ancak bu projelerin etkisini artırmak amacıyla sosyal sorumluluk ve farkındalık konseptine yöneldiklerini aktardı. Fuara 15’ten fazla STK’nin katıldığı ve ortak projelerin sürdürülebilirlik esasına dayandığı belirtildi.

Dijital bağımlılığın yanı sıra kumar, ekran bağımlılığı, çevre kültürü ve geri dönüşüm gibi konulara dikkat çeken Manavcıoğlu, ayrıca yoğun tempoda çalışan kişilerin kendilerini rahatlatması için sanat terapisinin de projeler arasında yer aldığını söyledi. Öğrencilerin alanında uzman kişilerle işbirliği yaparak projelerini geliştirdiklerini ifade etti.

Gönüllülük bilincinin özellikle üniversite çağındaki gençlerde geliştirilmesinin topluma olumlu yansımaları olacağını belirten Manavcıoğlu, kolektif gönüllülük çalışmalarının bağımlılıkların azalmasına katkı sağlayacağını dile getirdi. Öğrencilerin hem bireysel hem de grup halinde yürüttükleri projelerin aynı zamanda akademik bitirme ödevi niteliği taşıdığı ifade edildi.

Deprem Bölgesine Özel “Kitap Arkadaşım” Projesi

Fuarda, öğrencilerin STK’ler ile birlikte hazırladığı projeler arasında deprem bölgesinde eğitim desteği için geliştirilen “Kitap Arkadaşım” projesi de dikkat çekti. Bu proje, afet sonrası eğitim faaliyetlerinin desteklenmesini ve okul öncesi eğitimde fırsat eşitliğinin artırılmasını hedefliyor.

Projede, eğitim materyallerine erişimde zorluk yaşayan öğrenci ve eğitimcilere yönelik basılı ve dijital içerik destekleri sağlandı. Ayrıca, Basın Yayın Ofisi tarafından “Küçük Kutup Ayısı Poli” ve “Kayıp Notalar Nerede?” isimli iki sesli kitap hazırlanarak deprem bölgesindeki anaokullarına bağışlandı.