İzmir'de Okul Meclisi Projesi Öğrencilerde Liderlik ve Huzurlu Okul Ortamı Yarattı

İzmir Buca'daki Okul Meclisi Projesi Öğrencilerde Güven ve Saygıyı Artırdı

İzmir'in Buca ilçesinde faaliyet gösteren Mehmet Emin Yurdakul Ortaokulu, geçtiğimiz yıl 23 Nisan tarihinde başlattığı "Okul Meclisi" projesi ile öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimine önemli katkılar sağladı. Okulun yönetimi tarafından hayata geçirilen bu proje sayesinde, öğrenciler saygı, paylaşım ve güven üzerine kurulu huzurlu bir ortamda eğitim gördü.

Demokratik Katılım Sağlayan 40 Üyeli Meclis

Her sınıfından iki temsilcinin yer aldığı toplam 40 üyesi bulunan Okul Meclisi, haftalık toplantılar düzenleyerek öğrenci görüş ve önerilerini okul yönetimine sunuyor. Öğrenciler, "Küfür etmiyoruz, ettirmiyoruz", "Akran zorbalığına hayır", "Bir hayalim var" ve "İyilik elçisi" gibi projelerle hem okulda hem de sosyal çevrelerinde pozitif değişim yaratmayı hedefliyor.

Öğrencilerde Demokratik Yönetim Bilinci Erken Yaşta Gelişiyor

Okul Müdürü Betül Topcuoğlu, bu proje sayesinde öğrencilerin demokratik süreçlere aktif katılım sağlama becerisi kazandığını belirterek, "Kararlar oy birliğiyle alınmakta ve herkesin fikrine değer verilmektedir" dedi. Öğrencilerin birlikte çalışmayı, fikirlerini özgürce ifade etmeyi ve ortak hedefler doğrultusunda kararlar almayı deneyimlediğini vurguladı.

Yaşayan Bir Mekanizma Olarak Okul Meclisi

Proje koordinatörü Fen Bilimleri öğretmeni Mehmet Sezer Özgül, Okul Meclisi'nin sadece resmi bir yapı olmadığını, arka planda 100'ün üzerinde öğrencinin aktif olarak çalıştığı dinamik bir organizasyon olduğunu açıkladı. Meclisin, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılış yıl dönümü ile aynı günde kurulduğunu ve alt gruplarla da iş birliği içinde olduğunu ifade etti.

Öğrencilere Rehberlik Ediliyor, İnisiyatif Onlarda

Matematik öğretmeni Nuriye Yılmaz Karali, öğrencilerin bilim şenliği ve münazara gibi etkinliklerin tamamen kendi ihtiyaç ve talepleri doğrultusunda şekillendiğine dikkat çekerek, öğretmenlerin süreci sadece desteklediğini belirtti.

Liderlik ve Özgüven Kazanımı Sağlayan Proje

Okul Meclisi Başkanı, 8. sınıf öğrencisi Nisanur Gökdoğan, proje sayesinde liderlik becerileri ve özgüven kazandığını söyleyerek, "Başlangıçta çekingen olan ben, artık karar alma süreçlerinde etkin rol alıyorum. Meclisimizde kötü davranışları cezalandırmak yerine iyiliği ödüllendiren bir anlayış hakim" dedi. Bu yaklaşım sayesinde okulda saygı ve hoşgörünün arttığını ifade etti.

Olumlu Sonuçlar ve Öğrenci Geri Bildirimleri

Öğrencilerden Metincan Coşkun da meclis sayesinde okulda ortaya çıkan sorunların daha hızlı çözüldüğünü ve tüm öğrencilerin daha pozitif yaklaşımlar sergilediğini dile getirdi. Proje, öğrenciler arasında daha sağlam bağlar kurulmasını sağlarken, okulun genel atmosferini olumlu yönde etkiledi.