Keçiören'de Spora Erişim Sorunu Yaşayan Öğrenciler Floor Curling ile Başarıya Ulaştı

Keçiören’de Spora Erişim Sorunu Yaşayan Öğrenciler Floor Curling ile Yeni Başarılar Kazandı

Başarı Her Yerde Projesi çerçevesinde Ankara Keçiören Abdulhakim Arvasi Ortaokulu’ndan 6’ncı sınıf öğrencileri Miraç Güldü ve Azra Yağ, spora erişimde yaşadıkları zorlukları aşarak floor curling sporunu öğrenme fırsatı elde etti. Proje kapsamında temin edilen floor curling ekipmanları sayesinde öğrenciler, okulda açılan kurslara katılarak geliştirdikleri yetenekleriyle gerçekleştirilen turnuvada dördüncülük derecesi aldı.

Projenin Amacı ve Sağladığı İmkânlar

Başarı Her Yerde Projesi, İl Milli Eğitim Müdürlükleri ve Türk Eğitim Derneği (TED) iş birliği ile yürütülmekte olup, öğrenci ve öğretmenlere eğitim, spor, sanat ve kültür başta olmak üzere çok yönlü destek sağlamayı hedefliyor. Keçiören Abdulhakim Arvasi Ortaokulu’na getirilen floor curling ekipmanları, öğrencilerin spor faaliyetlerine erişimini artırarak sosyal etkileşimlerini geliştirmeye katkı sağlıyor. Böylelikle bölgede spor alanlarının kısıtlı olmasının olumsuz etkileri azaltılıyor.

Öğrenci Deneyimleri ve Başarıları

Miraç Güldü, spor yapabileceği alanların sınırlı olması nedeniyle uzun süredir bu imkâna ulaşmakta güçlük çektiğini fakat "Başarı Her Yerde Projesi" sayesinde yeni bir spor dalı öğrenip arkadaşıyla başarılı bir derecede yarıştıkları için mutlu olduğunu ifade etti. Azra Yağ ise, küçük yaşlardan itibaren koşu sporu ile ilgilenmesine karşın spor alanlarına erişimde yaşadığı sıkıntıları projeyle aştığını belirterek, okullarındaki destek sayesinde floor curling turnuvasına katılmaktan memnuniyet duyduğunu dile getirdi.

Öğretmen Görüşleri ve Akademik Başarıya Etkisi

Keçiören Abdulhakim Arvasi Ortaokulu beden eğitimi öğretmeni Gürol Pakel, projeyle çocuklara sağlanan floor curling ekipmanları ve açılan kurslar sayesinde spor alanında önemli bir gelişim sağlandığını belirtti. Bölgede sınırlı spor imkânı bulunduğunu vurgulayan Pakel, sporun öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmesinin yanında akademik başarılarını da olumlu yönde etkilediğini gözlemlediklerini aktardı. Sosyoekonomik açıdan dezavantajlı bir bölgede spor faaliyetlerinin yaygınlaştırılmasının çocukların ders başarısına ve özgüvenine katkı sağladığı sonuçlarına ulaşıldığını kaydetti.