ÖZDE Platformu ile Özel Eğitimde Fırsat Eşitliği ve Dijital Destek Güçleniyor

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’den Özel Eğitimde Fırsat Eşitliği Vurgusu

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, özel eğitimde her öğrencinin kendi potansiyeline uygun bir gelişim ortamı bulmasının esas hedef olduğunu belirtti. Bakan Tekin, bu çerçevede özel eğitim öğrencileri için geliştirilmiş olan Özel Eğitim Destek Eğitim Platformu (ÖZDE) tanıtım programına katılarak, platformun eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirecek dijital bir alan olduğunu ifade etti.

Özel Eğitimde Fırsat Eşitliği ve Teknoloji Entegrasyonu

Bakan Tekin, eğitimde fırsat eşitliğinin sadece yasal hakların eşit şekilde sağlanması değil, aynı zamanda ihtiyaç sahibi öğrencilerin daha fazla desteklenmesi anlamına geldiğinin altını çizdi. Teknolojinin sunduğu yeniliklerin eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak adına önemli bir araç olduğunu dile getiren Tekin, Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden erişime açılan Özel Eğitim Materyal Platformunun ardından daha kapsamlı bir sistem olarak ÖZDE platformunu hayata geçirdiklerini kaydetti.

ÖZDE Platformunun Kapsamı ve İçeriği

ÖZDE platformu, hafif ve orta-ağır düzeyde zihinsel yetersizlik ile otizm spektrum bozukluğu gibi özel eğitim ihtiyaçları olan öğrenciler için tasarlanmış geniş kapsamlı bir dijital öğrenme ortamıdır. Platformda okuma-yazma, Türkçe, matematik ve bilişsel beceriler alanlarında 200’den fazla öğrenme çıktısı ve binlerce etkileşimli içerik yer almakta, ayrıca oyun ve uygulama sayfalarıyla desteklenen zengin bir içerik havuzu bulunmaktadır. ÖZDE, öğretmen, öğrenci ve velileri ortak bir hedef doğrultusunda bir araya getiren bütüncül bir eğitim altyapısı sunmaktadır.

Öğretmen, Veli ve Öğrencinin Ortak Eğitim Çalışması

Bakan Tekin, platformun öğretmenlerin sınıftaki rehberlik rollerini desteklediğini ve velilerin eğitim sürecine aktif katılımını kolaylaştırdığını dile getirdi. Öğretmen ile velinin aynı amaç etrafında birleşmesinin çocuklar için güçlü ve verimli bir öğrenme ortamı oluşturacağını ifade eden Tekin, eğitimde sorumluluğun paylaşılan bir emek alanı olduğunu vurguladı. Her öğrencinin gelişiminin temel öncelik olduğu bu yaklaşımla, özel eğitimde hiçbir öğrencinin sistem dışında bırakılmayacağının altını çizdi.

Toplumsal Sorumluluk ve Eğitimde Yeni Dönem

Bakan Tekin, özel eğitimdeki tüm paydaşların bu sürece sahip çıkmasının önemine değinerek, eğitim camiası dışında da toplumun tüm kesimlerinin özel bireylere karşı büyük bir sorumluluk taşıdığını belirtti. ÖZDE'nin, 23 Nisan gibi anlamlı günlerde özel öğrenciler için özel bir armağan niteliğinde olduğunu ve bu platformun güçlü bir eğitim iklimi oluşturacak sistemlerin başında geldiğini ifade etti. Eğitimin asli gayesi olarak öğrencilerin gelişiminin korunması ve desteklenmesinde öğretmenlerin emeğinin merkezi rol oynadığına dikkat çekti.

Programda Ödüllendirme ve Katılımcılar

Tanıtım programında ayrıca, MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Mustafa Otrar ve MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı da konuşmalar yaptı. Program kapsamında düzenlenen panelden sonra panelistlere plaket takdim edildi.