Sakarya Osmanbey İlkokulu'nda Yaşam Becerileri Atölyesi ile Üretim ve Geri Dönüşüm Eğitimi

Osmanbey İlkokulu’nda Yaşam Becerileri Atölyesi

Sakarya'nın Adapazarı ilçesinde yer alan Osmanbey İlkokulu’nda, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" kapsamında öğrencilere üretim, tüketim ve geri dönüşüm süreçlerini yaşatarak temel yaşam becerilerini kazandırmak amacıyla "Yaşam Becerileri Atölyesi" kuruldu. Bu atölyede öğrenciler, sadece günlük hayatta ihtiyaç duyulan becerileri öğrenmekle kalmayıp aynı zamanda doğrudan uygulayarak tecrübe ediniyor.

Günlük Yaşam Becerilerinin Uygulanması

Atölye faaliyetleri arasında yatak toplama, çamaşır asma ve ev süpürme gibi temel ev işleri yer alıyor. Öğrenciler, arkadaşlarıyla işbirliği içinde bu becerileri deneyimleyerek sosyal ve bireysel sorumluluklarını geliştiriyor. Ayrıca okul bahçesinde yetiştirilen sebze ve meyveler, öğrencilerin ürün hasadı yapmalarını ve atölyede hazırladıkları yemeklerde doğal ürünleri kullanmalarını sağlıyor. Atıklar ise kompost gübreye dönüştürülerek bahçede değerlendiriliyor.

Eğitimde Sürdürülebilirlik ve Üretim Döngüsü

Okul müdürü Tuğba Tunar, bu atölye modelinin öğrencilerin teorik bilginin yanı sıra deneyimleyerek öğrenmelerine imkan tanıdığını belirtti. Tunar, özellikle çevre, geri dönüşüm ve sürdürülebilirlik farkındalığının arttırılması açısından üretim sürecine doğrudan katılımın önemine vurgu yaptı. Atölyede edinilen beceriler sayesinde öğrenciler, sorumluluk alma, planlama, işbirliği ve problem çözme yetkinliklerini geliştiriyor, aynı zamanda israfı önleme ve atıkların kaynak olarak kullanılabileceği bilincini kazanıyor.

Öğrencilerden Pozitif Geri Bildirimler

Atölyeden faydalanan öğrencilerden Emir Şahan, meyve sebze yetiştirme ve ev işleri gibi çeşitli günlük becerileri öğrenmenin kendileri için çok yararlı olduğunu ifade etti. Ahsen Acer ise yapılan etkinliklerle büyüdüklerinde yapmaları gereken işleri önceden öğrenip hayatlarını daha iyi planlamanın mümkün olduğunu söyledi. Yaklaşık 850 öğrencinin yılda yararlandığı bu atölye, eğitimde pratik öğrenme ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarının gelişmesine katkı sunuyor.