Trabzon'da Ortaokul Öğrencilerinden Sürdürülebilir Tarımda Yapay Zeka Destekli Nem Sensörü ve Ata Tohumu Projesi

Trabzon Ortaokulunda Sürdürülebilir Tarım İçin Teknoloji ve Ata Tohumu Projesi

Trabzon'un Sürmene ilçesinde bulunan Ayşe Kırali Ortaokulu öğrencileri, okullarının bahçesinde organik tarım alanı oluşturarak sürdürülebilir tarım bilinci kazanmaya yönelik önemli bir girişimde bulundular. Öğrenciler, yapay zeka destekli nem sensörü geliştirdikleri bir sistemle bitkilerin aşırı sulanmasının önüne geçmeyi başararak tarımda kaynakların etkin kullanımını sağlıyorlar.

Organik Tarım ve Ata Tohumu Kullanımı

Öğretmenlerin desteğiyle kurulan organik tarım alanında, öğrenciler ata tohumlarını dikerek geleneksel tarım yöntemlerini modern teknolojilerle harmanladılar. Bayburt Kuşmer ve Çaykara yaylalarından temin edilen bu tohumlar, sürdürülebilir üretim ve gelecek nesillere aktarılması amacıyla ön plana çıktı. Projede kara lahana, marul, yeşil soğan, mısır, maydanoz ve ahududu gibi çeşitli ürünler yetiştirilip ilk hasatları gerçekleştirildi.

Yapay Zeka ve Nem Sensörü ile Doğru Sulama

Proje koordinatörü ve Bilişim Teknolojileri öğretmeni Kadir Helvalı'nın açıklamalarına göre, öğrenciler geliştirdikleri nem sensörü sistemi ile her bitkinin su ihtiyacını yapay zeka yardımıyla ölçüyor ve aşırı sulamayı engelliyorlar. Bu teknoloji, hem kaynak kullanımını optimize ediyor hem de çevresel sürdürülebilirliğe katkı sağlıyor. Böylelikle teori bilgiler saha uygulamalarına dönüştürülerek öğrencilere gerçekçi tarım deneyimi kazandırılıyor.

Doğal Gübre Üretimi ve Geri Dönüşüm

Öğrenciler evlerinden getirdikleri organik mutfak atıklarını okul bahçesinde üç katman halinde bir araya getirerek doğal gübre üretimine başladılar. Bu yöntem yaklaşık üç ila altı ay arasında olgunlaşıyor ve toprağın verimliliğini artırıyor. Bu süreç hem atık yönetimine katkıda bulunuyor hem de karbon salınımını azaltarak çevre dostu bir üretim modeli teşvik ediyor.

TÜBİTAK Ortaokul Projeleri Yarışmasındaki Başarı

"Sıfır Karbonlu Akıllı Yaşam Döngüsü" adıyla yapılan proje, Türkiye genelinde düzenlenen TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda 100 proje içinde yer alarak başarı gösterdi. İlçe Milli Eğitim Müdürü Cem Yakupoğlu, bu çalışmanın sürdürülebilir tarım konusunda ilçede ve bölgede farkındalık yaratması açısından önemli bir adım olduğunu belirtti ve projeyi destekleyen öğretmen ile öğrencileri tebrik etti.

Gelecek Nesillere Sürdürülebilir Tarımı Öğretmek

Proje kapsamında öğrencilerin hem teorik hem de pratik tarım bilgisi edinmeleri hedefleniyor. Helvalı, bu çalışmaların sadece okul ile sınırlı kalmayıp ilçeye ve daha geniş alanlara yayılması için planların olduğunu söyledi. Ayrıca okul tatil döneminde de üretim sürecinin devam edeceği ifade edilerek, öğrencilerin üretim sürecine dair sorumluluk almaları ve sürdürülebilirlik kavramını benimsemeleri amaçlanıyor.

Öğrenci Deneyimleri ve Projenin Önemi

Projede yer alan öğrencilerden Yavuz Selim Çakır, geliştirdikleri sensörle topraktaki nem miktarının hassas şekilde ölçüldüğünü ifade ederken, Nisa Çebim ise ata tohumlarının sürdürülebilirliğini kanıtlamaya çalıştıklarını ve doğru sulama tekniklerinin önemini kavradıklarını dile getirdi. Bu eğitim modeli, tarım ve çevre bilincini en erken yaşlarda kazandırarak geleceğin çiftçilerini yetiştirmeyi amaçlıyor.