Yozgat Fen Lisesi Öğrencilerinden Alkollü Araç Kullanımını Önleyen Cihaz ve İnsansız Yangın Söndürme Aracı Projeleri

Yozgat Fen Lisesinde Öğrencilerden Özgün Proje Çalışmaları

Yerköy Şehit İdris Aydoğdu Fen Lisesi öğrencileri, ilgi ve enerjilerini telefon ve tablet başında geçirmek yerine okul laboratuvarında bilimsel projeler geliştirmeye yönlendiriliyor. Öğrenciler, öğretmenlerinin desteğiyle alkollü araç kullanımını engelleyen teknoloji, insansız yangın söndürme aracı, sesle çalışan sistemler ve enerji üretimine yönelik çeşitli prototipler üzerinde yoğunlaşıyor.

Öğrencilerin TÜBİTAK ve TEKNOFEST Hedefleri

Okul müdürü Talat Şahin, öğrencilerin bilimsel çalışmalarla meşgul olmalarını sağlayarak sosyal medyanın olumsuz etkilerinden uzaklaştırmayı amaçladıklarını ifade etti. Yaklaşık 20 farklı projeyle TÜBİTAK 4006-B Bilim Fuarı'na katılan öğrencilerin, ilerleyen dönemde TEKNOFEST gibi ülke çapındaki önemli yarışmalara da katılmayı hedeflediğini belirtti.

Alkollü Araç Kullanımını Engelleyen Cihaz

11. sınıf öğrencisi Ecrin Naz Şahin, tasarladığı cihazın sürücünün nefesinden alkol oranını ölçerek motorun çalışmasını engellediğini ve bu sayede trafik kazalarının önüne geçilmesine katkı sağlamayı amaçladığını anlattı. Böylelikle, alkollü araç kullanımını düşük maliyetli ve kullanışlı bir teknoloji ile önlemek hedefleniyor.

İnsansız Yangın Söndürme Aracı Üzerine Çalışmalar

Öğrencilerden Hamza İşler, düşük maliyetle yangınlara hızlı ve güvenli müdahale sağlamak üzere otonom özelliklere sahip insansız yangın söndürme aracı geliştirdiklerini dile getirdi. Hamza ve proje ortağı arkadaşları, laboratuvarda yaptığı deneylerle alevlerle doğrudan temasın en aza indirilmesini sağlayacak sistem üzerinde titizlikle çalışıyor.

Bilimsel Projelere Gençlerin Yoğun İlgisi

Öğrenciler hem kendi ilgi alanlarına yönelik hem de Türkiyede eksikliğini hissettikleri alanlarda çözüm odaklı projeler tasarlıyor. Okul yönetimi ve öğretmen kadrosu, gençlerin yenilikçi fikirlerini hayata geçirmesi için sürekli destek sağlıyor, böylece öğrencilerin kişisel ve akademik gelişimleri destekleniyor.