İsrail Saldırıları Lübnanlı Çocukların Psikolojisini Derinden Sarsıyor: Uyku Bozukluğu ve Kaygı Artıyor

İsrail'in Lübnan'a Yönelik Saldırılarının Çocuklar Üzerindeki Psikolojik Etkileri

İsrail ordusunun 2 Mart'ta başlattığı ve geçici ateşkesin sağlandığı 17 Nisan'a kadar süren saldırılar sonucunda, Lübnan'da yaklaşık 370 bin çocuk yerinden edilmiştir. Bu çocuklar, yakınlarını kaybetme, yer değiştirme ve bombardıman sesi gibi ağır travmalarla karşı karşıya kalmış, bu durum onların psikolojik sağlıklarını derinden etkilemiştir.

Travmaların Çocuklarda Yarattığı Psikolojik Sorunlar

Yaşanan şiddet ve kaos ortamı, çocuklarda uyku bozukluğu, kaygı ve saldırganlık gibi çeşitli psikolojik sorunların ortaya çıkmasına neden olmaktadır. Çocuklar savaşın yol açtığı korku ve stresle başa çıkmakta zorlanmakta, çoğu zaman yaşadıkları olumsuzlukları ifade etmekte güçlük çekmektedir.

Barınma Merkezlerinde Eğitimin ve Psikososyal Desteğin Önemi

Lübnan merkezli İnsan ve Çevre İçin Kalkınma Derneği (DPNA), barınma merkezlerine dönüştürülen okullarda yaklaşık 400 yerinden edilmiş çocuk için psikososyal destek faaliyetleri düzenlemektedir. Bu etkinliklerde sanat ve spor yoluyla çocukların kendilerini güvenli bir ortamda ifade etmeleri, iletişim kurmaları ve günlük rutinlerine devam etmeleri sağlanmaktadır.

DPNA koordinatörü Rima Afifi, çocukların sürekli korku ve stres içinde olduğunu belirterek, savaşın sadece yetişkinler değil çocuklar üzerinde de çok ağır etkileri olduğunu vurgulamaktadır. Patlama sesleri karşısında çocukların yaşadığı korkuyu azaltmak için basit oyun ve etkinliklerle negatif enerjilerinin atılmasına yardımcı olunmaktadır.

Eğitimde Karşılaşılan Zorluklar

Barınma merkezlerinde kalan çocuklar, evlerinden ayrılmaları nedeniyle eğitimlerinden mahrum kalmaktadır. Çevrim içi eğitim seçenekleri bulunsa da internet erişimindeki yetersizlikler ve ailelerin ekonomik sıkıntıları bu süreci karmaşık hale getirmektedir. Bu durum, çocukların eğitim hayatını olumsuz etkilemektedir.

Barınma Merkezlerinde Sosyal Çeşitlilik ve Çocuk Psikolojisi

Psikolog ve eğitim danışmanı Neval el-Hayil, yerinden edilmiş çocukların duygularını kelimelerle ifade etmekte zorlanıp, psikolojik ve fiziksel belirtilerle dışa vurduklarını ifade etmektedir. Uyku düzensizlikleri, aşırı kaygı, saldırganlık, aileye bağımlılık ve alt ıslatma gibi davranış sorunları barınma merkezlerinde gözlemlenmektedir.

Ayrıca farklı sosyal ve kültürel çevrelerden gelen çocukların aynı ortamda bulunması davranış problemlerini artırmakta, ağır kalabalık koşullar çocukların ruhsal sağlığını olumsuz etkileyerek eğitimlerine devam etmelerini zorlaştırmaktadır.

Çocukların Evlerine ve Okullarına Dönme İsteği

Barınma merkezlerinde kalan çocuklar, evlerine, okullarına ve arkadaşlarına dönmeyi arzulamaktadır. Nebatiye kentine bağlı Habbuş beldesinden gelen Zehra, evini ve okulunu çok özlediğini belirtirken, Sur kentine bağlı Bazuriye'den gelen 10 yaşındaki Alin ise okula ve evine bir an önce dönme dileğini ifade etmektedir. Bu çocuklar, yaşadıkları zorluklara rağmen barış ve normal yaşama dönme umutlarını korumaktadır.