Tekirdağlı Lise Öğrencilerinin Algoritmik Düşünme Projesi TÜBİTAK Türkiye 2’inciliği Kazandı

Tekirdağlı Öğrenciler TÜBİTAK'ta Türkiye İkincisi Oldu

Tekirdağ Belediyesi Mehmet Serez Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri, TÜBİTAK Lise ve Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda hazırladıkları zaman yönetimi projesiyle Türkiye ikinciliği elde etti. Fatma Zeynep Göksel, Zeynep Türkan Yeşilçimen ve Rüzgar Tuna tarafından hayata geçirilen proje, lise öğrencilerinin zaman yönetimi becerilerinin algoritmik düşünme yaklaşımıyla değerlendirilmesini konu aldı.

Türkiye Finalinde 216 Proje Arasında Öne Çıktılar

Geçtiğimiz ay Ankara’da düzenlenen Türkiye finallerinde 216 proje arasından psikoloji alanında ikinci olan çalışma, planlama, önceliklendirme ve günlük görevlerin sistematik yürütülmesinde algoritmik düşünme yöntemlerinin olumlu etkilerini bilimsel verilerle kanıtladı. Projede öğrencilerin deney ve kontrol gruplarına ayrılarak iki aylık uygulama sürecinde zaman yönetimindeki gelişmeler ölçüldü.

Projenin Hazırlık ve Uygulama Süreci

Öğrenciler, “algoritmik düşün, zihnini geliştir, zamanını yönet” mottosuyla hazırladıkları projede üniversite akademisyenleriyle görüşmeler gerçekleştirdiler ve saha çalışmaları yaptılar. 9. sınıf öğrencileri üzerinde yapılan ihtiyaç analizi sonucunda belirlenen eksikliklere yönelik özelleştirilmiş uygulamalar geliştirildi. Rüzgar Tuna’nın aktardığına göre, projenin sonunda zaman yönetimi becerilerinde %35’lik bir artış sağlandı.

Yapay Zeka Destekli İçeriklerle Rehberlik Sağlandı

Projede ayrıca internet tabanlı bir platform ve yapay zeka destekli içerikler kullanılarak öğrencilere rehberlik hizmeti sunuldu. Bu yenilikçi yaklaşım, öğrencilerin zaman yönetimi becerilerini geliştirmede önemli bir deneyim sağladı. Zeynep Türkan Yeşilçimen, elde edilen derecenin kendileri için gurur kaynağı olduğunu ifade etti.

Okul Yönetiminden Teşekkür ve Gurur Mesajı

Okul Müdürü Mehmet Solak ise öğrencilerin elde ettiği başarıdan büyük mutluluk duyduklarını belirterek, projede emeği geçen öğrenciler ve öğretmenlere teşekkürlerini iletti. Bu başarı, Tekirdağ Mehmet Serez Sosyal Bilimler Lisesi’nin eğitim kalitesinin ve öğrencilerin bilimsel araştırma yetkinliklerinin göstergesi olarak değerlendiriliyor.